Documentos y/o plantillas
DOCUMENTO DE APOYO PARA LOS CENTROS PREFERENTES TEA (elaborados por el Equipo Específico TGD)
El Equipo Específico de Alteraciones Graves del Desarrollo ha elaborado una serie de documentos que pueden servir de ayuda para la toma de decisiones en los Centros Preferentes TEA.
Al pinchar en la imagen irás directo a la web del Equipo específico donde podrás descargar el documento que te interese
NORMATIVA VIGENTE RELACIONADA CON EL PROYECTO Y DOCUMENTOS GUÍA
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DOCUMENTO DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESPECÍFICO TEA DE MURCIA
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DOCUMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE CENTRO PREFERENTE
Dado que aún carecemos en la Comunidad de Madrid de una normativa que regule el funcionamiento y la organización de los Centros preferentes para alumnado con TEA, en nuestro colegio hemos elaborado un documento (aprobado por Consejo Escolar) donde se recogen las directrices que van a guiar nuestra intervención. Para acceder al mismo pincha en la imagen.
NUESTRO PLAN DE PATIOS
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Actualizado curso 25-26
PLANTILLAS QUE USAMOS EN LAS AGENDAS DE DEVOLUCIÓN DIARIA
A diario, las profesionales de las aulas de apoyo al alumnado con TEA, informamos a las familias dé cómo ha transcurrido el día dentro del cole, para así facilitar la comunicación con sus hijos/as en casa. Tenemos, en función de las características de nuestro alumnado con TEA, diferentes tipos de plantillas de intercambio de información diaria casa/cole, cole/casa.
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Dibujamos en cada cuadrado la rutina o actividad realizada y en el cajetín inferior rojo escribimos la palabra etiqueta de la actividad. Cuando la rutina o actividad ha terminado la tachamos (“de puntito a puntito de cuadrado a cuadrado, la actividad ya ha terminado”).
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Otro modelo de plantilla-devolución de información diaria.
PROPUESTA DE EQUIPAMIENTOS PARA LOS CENTROS PREFERENTES
Aquí os dejamos un listado, agrupado por categorías, de los recursos y materiales que consideramos serían muy beneficiosos en un Centro Preferente TEA de infantil /primaria. Para descargar el documento puedes pinchar en el enlace que aparece a continuación.
ESTRATEGIAS DE ACCESIBILIDAD EN LOS EXÁMENES
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MI ECUALIZADOR VITAL
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SOCIOESCUELA ADAPTADO EN CLAVE VISUAL
Adaptación en clave visual del CUESTIONARIO DE CONVIVENCIA de SOCIOESCUELA.
El cuestionario de Sociescuela es una herramienta online y anónima de la Comunidad de Madrid para detectar y prevenir el acoso escolar (bullying) y mejorar la convivencia en las aulas . Permite a los centros educativos realizar un sociograma en 10-15 minutos para identificar alumnos aislados, víctimas y acosadores, ofreciendo pautas de intervención.
Para descargar en pdf la adaptación del CUESTIONARIO pincha AQUÍ
GUIA PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA ELABORADA POR LA GENERALITAT VALENCIANA
Autoría
José Luis Barrios Roda
Asunción Blau Amorós
Carmina Forment Dasca
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